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Suivi de l'accompagnement
Rappel du cadre de l'accompagnement
- Trois journées de formation et d'échange pour les enseignant.es (septembre, janvier, juin)
- Un accompagnement personnalisé à l'année entre un.e enseignant.e, sa classe et un.e animateur.rice référent.e des EE
- Une première rencontre entre l'enseignant.e et l'animateur.rice en début d'année
- La présence de la personne référente ee (optionnelle, en fonction des besoins de l'enseignant.e) à la réunion de présentation aux parents
- 4 séances (demi-journée) à la carte : accompagnement sur le terrain OU préparation d'une séance
- 1h/mois pour faire le point à distance
L'enseignant.e :
- envoie un compte-rendu de chaque sortie à son.sa référent.e sous la forme qu'il.elle souhaite. Exemple de trame Le compte-rendu des sorties (document texte à remplir en numérique ou à imprimer et à transmettre à son anim. référent)
- est invité.e à poster les séances qui ont bien fonctionné sur le wiki dans la rubrique fiches pédagogiques
L'anim. référent.e ou SCV remplit :
- Le tableau de suivi des sorties en ligne (un onglet par classe en bas de page)
- les séances annulées et pourquoi
- un petit commentaire : ambiance de la séance, activité forte etc.
- Le tableau de suivi de l'accompagnement (dates des 4 demi-journées à la carte + rdv mensuels), sous format papier (affiché sur le placard aux EE)
Autres outils utiles :
- Fiche préparation de séance (document texte à remplir en numérique ou à imprimer)